帝京日语初级语法汇总

228 条 · 基础核心

初级基础语法帝京日语 · 帝京塾出品

#1～は～です初级

～是～

私は学生です。我是学生。

#2～は～ですか初级

～是～吗？

あなたは学生ですか。你是学生吗？

#3～は～じゃありません・ではありません初级

～不是～

私は学生じゃありません。我不是学生。

#4～も～です初级

～也是～

私も中国人です。我也是中国人。

#5こ・そ・あ・どれ初级

表东西

それは何ですか。那是什么？

#6こ・そ・あ・どの～初级

表东西和人

このケータイは誰のですか。这部手机是谁的？

#7そうです・そうじゃありません・違います初级

❶是的。❷不是。❸说错了（后者不太礼貌）

A：これはあなたのですか。B：いいえ、そうじゃありません。B：いいえ、違いますよ。A：这是你的吗？B：不，不是的。B：不，不对哦。

#8～か、～か初级

是～还是～？

これはノートですか、手帳ですか。这是笔记本还是记事本？

#9そうですか初级

❶哦，是吗。❷是吗？（升调表反问）

❶A：明日彼女とデートします。B:そうですか。❷A：彼女が一番美しいです。B:そうですか？❶A：明天我要和女朋友约会。B：是吗。❷A：她是最美的。B：是吗？

#10ここ・そこ・あそこ・どこ初级

表场所

ここは成都です。这里是成都。

#11こちら・そちら・あちら・どちら初级

表场所、方向、人物

こちらは木村さんです。这位是木村先生/女士。

#12～は～です初级

某人／物在某地

私は学校です。我在学校。

#13ね初级

❶表确认；❷表感叹；❸期待对方同意；❹表叮咛嘱咐

❶宋さんですね。❷今日も暑いですね。❸明日も来ますね。❹明日遅刻しないでね。❶是宋先生/女士吧。❷今天也很热呢。❸明天也来是吧。❹明天别迟到哦。

#14～へ・に行きます・来ます・帰ります初级

去／来／回某地

明日東京へ行きます。明天我去东京。

#15いつ初级

什么时候

誕生日はいつですか。生日是什么时候？

#16よ初级

给对方说他不知道的事情时候使用，强调自己的主观判断。“～哦！”

この電車は甲子園へ行きませんよ。这趟电车不去甲子园哦。

#17动作性名词＋（を）します初级

无を为动词；有を则为动词短语

❶昨日花見しました。❷昨日花見をしました。❶昨天赏花了。❷昨天赏花了。

#18何：なん・なに初级

❶ただな行前读なん；❷用于疑问词量词时读なん；❸其他读なに

❶何と言いましたか。❷何歳ですか。❸明日何をしますか。❶说了什么？❷几岁了？❸明天做什么？

#19接头词お初级

❶表尊敬；❷表习惯用法

❶お名前、お誕生日。❷お昼、お箸、お手洗い。❶姓名、生日。❷午饭、筷子、洗手间。

#20～は～語で何ですか初级

～用～语怎么说？

これは日本語で何ですか。这个用日语怎么说？

#21どうですか初级

～怎么样？❶询问印象；❷表邀约

❶A：成都はどうですか。B:きれいです。❷その新しいラーメン屋、一緒にどうですか。❶A：成都怎么样？B：很漂亮。❷那家新拉面店，一起去怎么样？

#22～はどんな～ですか初级

～是什么样的～？

A：成都はどんな町ですか。B:綺麗な町です。A：成都是一座什么样的城市？B：是一座漂亮的城市。

#23どんな～初级

什么样的（表范畴、范围）

A：どんな音楽が好きですか。B：ジャズが好きです。A：你喜欢什么样的音乐？B：我喜欢爵士乐。

#24どうして・なんで・なぜ初级

为什么（なぜ为书面语）

どうして朝ごはんを食べませんか。为什么不吃早饭？

#25～から初级

❶因为；❷从

❶お金がありませんから、ご飯を食べません。❷成都から東京までどのくらいかかりますか。❶因为没有钱，所以不吃饭。❷从成都到东京需要多久？

#26～は～にあります・～は～にいます初级

某物在某地。某人／动物在某地

❶帝京日本語学校は成都にあります。❷宋先生は成都にいます。❶帝京日语学校在成都。❷宋老师在成都。

#27～に～があります・～に～がいます初级

某处有某物。某处有某人／动物

❶成都に帝京日本語学校があります。❷帝京日本語学校に先生がいます。❶成都有帝京日语学校。❷帝京日语学校有老师。

#28～で～があります初级

某处有某活动／事件（动态事情）

明日京都でお祭りがあります。明天京都有祭典。

#29～ですか初级

表确认，确认疑问句中的内容时

A：すみません。帝京日本語学校はどこですか。B：帝京日本語学校ですか。分かりません。A：打扰一下，帝京日语学校在哪里？B：帝京日语学校吗？我不知道。

#30～はありませんか初级

（没）有～吗？委婉提问时使用

A：すみません。ニノの CD はありませんか。B：はい、あります。あの棚の一番上です。A：打扰一下，有二宫的 CD 吗？B：是的，有。在那个架子的最上面。

#31期间＋に＋～回＋动词初级

某期间内做几次动作

❶一週間・週に 2 回日本語を勉強します。❷一ヶ月・一か月・月に 2 回映画を見ます。❶一周/每周学两次日语。❷一个月/每月看两次电影。

#32数量词／名词だけ初级

仅仅、只有

❶財布に 300 円だけあります。❷料理をするのがそれほど得意ではない私でもハンバーグだけはおいしく作れます。❶钱包里只有 300 日元。❷即使是做饭不太擅长的我，至少汉堡肉饼还是能做得好吃的。

#33❶A は B より形容词です・❷A より、B（のほう）が形容词です・❸より＋形容词＋名词❹から正式说法初级

❶A 比 B～；❷比起 A，B 更～；❸更～的～；❹从～

❶東京は成都より大きいです。❷成都より、東京（のほう）が大きいです。❸より大きい事務所が欲しいです。❹試合は 3 時より始まります。❶东京比成都大。❷比起成都，东京更大。❸我想要更大的办公室。❹比赛从 3 点开始。

#34A：～と～と、どちらが形容词ですか・B：～のほうが～です初级

～和～哪个更～？；～更～。

A：成都と東京とどちらがおもしろいですか。B：東京のほうがおもしろいです。A：成都和东京哪个更有趣？B：东京更有趣。

#35～で～が一番形容词ですか初级

在～范围内～最～？

成都でどこが一番おもしろいですか。成都是哪里最有意思？

#36～が欲しいです初级

我想要某物

お金が欲しいです。我想要钱。

#37どこか・なにか・だれか（疑问词＋か）初级

❶表不定（疑问句中时）；❷表"某～"（陈述句中时）

❶夏休みにどこか行きましたか。❷お腹が空きましたから、何か食べたいです。❶暑假去了哪里吗？❷因为饿了，想吃点东西。

#38接头词ご初级

表尊敬

ご住所をお願いします。请告诉我您的住址。

#39知りません初级

知っていますか的否定回答

A：山田さんの電話番号を知っていますか。B：はい、知っています。/B：いいえ、知りません。A：你知道山田的电话号码吗？B：是的，知道。/B：不，不知道。

#40知りませんでした初级

（之前）不知道

A：木村さんに子供が生まれたのを知っていますか。B：いいえ、知りませんでした。A：你知道木村家生孩子了吗？B：不，我不知道。

#41どうやって＋动词初级

怎么做某事？

どうやって空港へ行きますか。怎么去机场？

#42までに初级

～之前，最后期限

❶金曜日までにレポートを出してください。❷あしたの朝は 9 時までにここへ来てください。❶请在周五之前提交报告。❷明天早上请在 9 点之前到这里来。

#43なります初级

变得～；い形→～く；な形・名词→加に

❶暑くなりました。❷部屋が綺麗になりました。❸医者になりました。❶变热了。❷房间变干净了。❸成为了医生。

#44く・にします初级

弄成～样子

はやく部屋を綺麗にしてください。请快点把房间打扫干净。

#45简体对话规律初级

❶疑问句子去か；❷有だ省だ；❸をへはが可省；❹ている变てる；❺が变けど；❻てください；❼ないでください；❽んです变の；んですか变の？

A：明日休み？B：そう。A：どこ行くの？B：今日本語勉強してる。遠いけど、帝京日本語行くの。A：じゃ、ちゃんと勉強してきてね。授業でケータイ触らないでね。A：明天休息？B：嗯。A：去哪？B：我现在在学日语。虽然远，但去帝京日语。A：那你要好好学哦。上课别玩手机。

#46でも初级

❶"但是"；❷之类的，什么的

❶日本語が下手です。でも、好きです。❷今晩ビールでも飲みましょう。❶我日语不好，但是喜欢。❷今晚喝杯啤酒什么的吧。

#47見えます・見られます初级

"可以看，能看"。前者为客观看得见；后者为主观意识实现的可能性

❶前に大きい人がいますから、よく見えません。❷成都で新海誠の映画が見られます。❶因为前面有大个子，所以看不清楚。❷在成都能看到新海诚的电影。

#48聞こえます・聞けます初级

"可以听，能听到"，前者为客观听得见；后者为主观意识可实现

❶子供の声が聞こえます。❷パソコンで音楽が聞けます。❶能听到孩子的声音。❷用电脑能听音乐。

#49できます初级

从无到有，"弄好了，出现了，有了"

❶友達ができました。❷駅の前に大きいビルができました。❸コートのクリーニングはいつできますか。❶交到朋友了。❷车站前面建起了大楼。❸大衣干洗什么时候能取？

#50しか＋否定初级

强调"仅仅，只有""除了～都不"

❶今 50 元しかありません。❷あのレストランは予約した人しか入れません。❶现在只有 50 元。❷那家餐厅只有预约的人才能进。

#51ありました初级

"找到了"

なくした時計がありましたよ。有块丢失的手表找到了。

#52どこかで・どこかに初级

有没有某处有～

どこかで木村拓哉の CD が買えますか。在哪里能买到木村拓哉的 CD 吗？

#53まだ～ていません初级

还没有～

宿題はまだやっていません。作业还没做。

#54まだ～ています初级

还在做某事

まだ宿題をやっています。还在做作业。

#55文章中そ～・こ～初级

❶前面提到的用そ；❷之后要提的用こ；❸表身临其境用こ

❶東京にないものが一つあります。それは美しい自然です。❷このことは誰にも言わないでくださいよ、あの二人はできちゃった婚だって。❸どこでもドアが欲しいです。このドアを開けると、どこでも行けます。❶东京缺少一样东西，那就是美丽的自然。❷这件事请对谁都别说，说是那两人是奉子成婚。❸我想要任意门。打开这扇门，就能去任何地方。

#56何か～こと・何か～もの・どこか～ところ・誰か～ひと・いつか～とき初级

有没有什么～的东西／事情／地方…

❶何か心配なことがあるの？❷冷蔵庫に何か美味しいものある？❸どこか面白いところを教えてください。❹誰かハンサムな人を紹介してください。❺いつか都合がいい時に行きましょう。❶有什么担心的事吗？❷冰箱里有什么好吃的东西吗？❸请告诉我一些有趣的地方。❹请给我介绍一个帅哥。❺等你有时间的时候我们再去吧。

#57なら初级

❶名词和な形容词的假定；❷～的话～，表提出话题

❶明日雨なら行きません。❶あした雨なら、洗濯をしません。❷部長なら今会議室にいます。❷A「カメラを買いたいんですが、どこがいいですか。」B「カメラを買うなら、駅のそばの店が安くていいですよ。」❶如果明天下雨就不去。❶明天如果下雨，就不洗衣服。❷部长的话，现在在会议室。❷A：我想买相机，哪里比较好？B：如果买相机，车站旁边的店又便宜又好。

#58によって初级

～由谁写成／制作／发明…

❶電話はベルによって発明されました。❷源氏物語は紫式部によって書かれました。❶电话是由贝尔发明的。❷《源氏物语》是由紫式部写的。

#59形容词变名词初级

い形い变さ；な形直接加さ

❶彼女の美しさは誰にも負けません。❷彼女のきれいさは誰にも負けません。❸私の部屋の広さはこの部屋と大体同じです。❶她的美丽不输给任何人。❷她的漂亮不输给任何人。❸我房间的大小和这个房间大致相同。

#60形容词变副词初级

い变く；な形＋に

❶早く行け。❷もっと静かにしてください。❶快点去。❷请再安静一点。

#61途中で初级

～的途中

学校に行く途中で傘を忘れました。去学校的路上忘了带伞。

#62にします・前接名词初级

表选择和决定

❶お昼はうどんにします。❷母の誕生日のプレゼントはセーターにしました。❸アルコールはもう飲まないことにします。❶午饭吃乌冬面。❷妈妈的生日礼物选了毛衣。❸我决定不再喝酒了。

#63をしています初级

"长得～，呈现出～的样子"。表达看到的颜色、形状、样态时使用，一般用于说话人看到的，不用于自己。

❶マリーさんはきれいな目をしています。❷少し赤い顔をしていますよ。お酒を飲んだんでしょう。→あ、わかりましたか。❸この野菜はきれいな赤い色をしているので、料理によく使います。❶玛丽有一双漂亮的眼睛。❷脸有点红呢。喝了酒吧。→啊，被看出来了吗？❸这种蔬菜颜色鲜红，经常用于烹饪。

#64どうですか。・どうでしょうか。・いかがですか。・いかがでしょうか。初级

"～如何？""～怎么样？"

このシャツはいかがでしょうか。这件衬衫怎么样？

#65声・音・匂い・味・感じ・気＋がします初级

有～的声音／气味／味道／感觉／觉得

❶変な匂いがしますね。❷隣の家でピアノの音がしています。❶有股奇怪的味道呢。❷邻居家传来钢琴声。

#66がります・ほしい→ほしがる・たい→たがる初级

表第三人称的喜怒哀乐、欲求；此时形容词变成动词

❶木村さんは寂しがっています。❷彼は日本へ行きたがっています。❸恥ずかしがらないでください。❹妹は、最初は「水泳教室に行きたくない」と嫌がっていましたが、今では友達もできて、楽しそうに通っています。❶木村觉得寂寞。❷他想去日本。❸请不要害羞。❹妹妹一开始还闹别扭说"不想去游泳班"，但现在交到了朋友，开心地去了。

#67について初级

关于

大学では日本文学史について研究したいと思っています。在大学里我想研究日本文学史。

#68という初级

❶～という～。叫做的～；❷～という。据说，听说；❸表总结后项名词具体内容

❶みんなの日本語という本が欲しいです。❶カトレアという店を知っていますか。❷この本は日本でよく読まれているという。❸兄と私は、意志が強いという点でよく似ている。❸現在、市民運動公園の中に、大小二つの体育館を建設するという案が検討されています。❶我想要一本叫《未来日语》的书。❶你知道一家叫卡特兰的店吗？❷听说这本书在日本被广泛阅读。❸我和哥哥在意志坚强这一点上很相似。❸目前，正在讨论在市民运动公园内建设一大一小两个体育馆的方案。

#69ます形初级

#70ます初级

表结句，表尊敬

明日休みます。明天休息。

#71ませんか初级

礼貌邀请对方做某事。"我们一起～好吗？"

一緒にお花見をしませんか。一起去赏花吗？

#72ましょう初级

❶强硬邀请对方做某事，"～吧"；❷积极同意对方的邀请时使用。

❶今晩火鍋を食べましょう。❷A:一緒に映画を見ませんか。B:ええ、見ましょう。❶今晚吃火锅吧。❷A:一起看电影吗？B:嗯，看吧。

#73ましょうか初级

❶较礼貌邀请对方做某事；❷主动提出为对方做某事"我帮你～吧"

❶では、行きましょうか。❷お茶を入れましょうか。❶那么，我们走吧？❷我来泡茶吧？

#74地点へ动词に行きます・来ます・帰ります初级

去某地做某事，表目的，前面也可以加动作性名词

❶神戸へ船を見に行きます。❷日本へ芸術の勉強に来ました。❶去神户看船。❷来日本学习艺术。

#75たいです。初级

我想做某事

明日も勉強したいです。明天也想学习。

#76ながら、～。初级

一边～，一边

新聞を読みながらご飯を食べます。边看报纸边吃饭。

#77そうです・（い形去い）・（な形直接加）・*いい→よさそうです・*ない→なさそうです初级

貌似～，好像～

❶明日寒くなりそうです。❷この料理はおいしそうです。❸その祭りは賑やかそうです。❹彼は頭が良さそうです。❺彼はお金がなさそうです。❶明天好像会变冷。❷这道菜看起来很好吃。❸那个祭典看起来很热闹。❹他看起来很聪明。❺他看起来没什么钱。

#78すぎます・（い形去い）・（な形直接加）・*いい→よすぎます・*ない→なさすぎます初级

过于～，～多了

❶映画を見すぎて、目が疲れました。❷ご飯の量が多すぎますから、半分にしてください。❸説明が簡単すぎるので、もう少し詳しくしたほうがいいですよ。❶电影看太多了，眼睛累了。❷饭量太多了，请给我一半。❸说明太简单了，稍微详细一点比较好。

#79やすいです初级

容易～，好～

❶このペンは書きやすいです。❷この季節はたくさんの人が病気になりやすいです。❶这支笔好写。❷这个季节很多人容易生病。

#80にくいです初级

不容易～，不好～

❶この魚は食べにくいです。❷夜は暗くて歩いている人が見えにくいので、注意して運転します。❶这条鱼难吃/不好夹取。❷晚上黑暗，行人难以看清，所以要注意驾驶。

#81はじめます、つづけます、おわります、だします初级

开始～，继续～，～结束，～起来

❶もう 7 時ですから、そろそろ食べはじめましょう。❶私は四歳の時ピアノを習いはじめた。❷長い時間テレビを見続けると、目が痛くなる。❷このことを朝から考えつづけていますが、まだ結論が出ません。❷もう 20 年もこの薬を飲みつづけているんです。❸作文を書きおわった人は、帰らないで自分の席で待っていてください。❸9 時にやっと宿題をやり終わりました。❹林さんは急におなかが痛いと言い出して病院へ行きました。❹今まで寝ていた赤ちゃんが急に泣き出した。❶已经 7 点了，差不多开始吃吧。❶我四岁的时候开始学钢琴。❷长时间持续看电视的话，眼睛会疼。❷从早上起一直在思考这件事，但还没有得出结论。❷我已经连续吃了这个药 20 年了。❸写完作文的人请不要回去，在自己的座位上等待。❸9 点终于做完了作业。❹小林突然说肚子疼，去了医院。❹一直睡着的宝宝突然哭了起来。

#82お～になります初级

尊敬语

社長はもうお帰りになりました。社长已经回去了。

#83お～ください初级

てください的敬语

ここに名前をお書きください。请在这里写上名字。

#84お～します初级

自谦语。"我给您～"

お茶をお入れします。我来给您倒茶。

#85て形（动词て形参照动词变形表，い形→くて、な形／名词→＋で）初级

#86て形表中顿（动词て・い形くて・な形/名词で）初级

❶表顺序、并列；❷原因；❸后项动作伴随前项动作发生，即表状态。

❶うちへ帰って、ご飯を食べて、テレビを見ます。❶うちの犬はよく食べて、よく寝ます。❷彼女からの手紙を読んで、嬉しくなりました。❸これは醤油をつけて食べますよ。❸先生はいつも立って授業をします。❶回家，吃饭，看电视。❶我家的狗很能吃，很能睡。❷读了她的信，很高兴。❸这个蘸酱油吃哦。❸老师总是站着上课。

#87ています初级

❶正在～；❷表习惯行为；❸表状态

❶今日本語を勉強しています。❷毎日日本語を話しています。❸私は結婚しています。❶现在正在学习日语。❷每天都说日语。❸我结婚了。

#88てください初级

请～

明日も来てください。明天也请来。

#89てもいいです初级

～也可以

明日来てもいいです。明天来也可以。

#90てはいけません初级

不准～

授業でおしゃべりしてはいけません。上课时不许聊天。

#91てから初级

～之后

ご飯を食べてからテニスに行きます。吃过饭后去打网球。

#92ても初级

❶即使～也；❷表极端，连～也；❸无论～都；❹什么的，表列举

❶日本語を勉強しても分かりません。❶たとえみんなに反対されても、私は絶対にこの計画を実行したい。❷料理をするのがそれほど得意ではない私でもハンバーグだけはおいしく作れる。❸山下和夫は、いつ首相になってもおかしくない実力を持っている。❸このビルは、街で一番高く、街のどこからでも見える。❹コーヒーでも飲みませんか。❶即使学日语也不懂。❶即使被所有人反对，我也绝对想实施这个计划。❷即使是不太擅长做饭的我，至少汉堡肉饼能做得好吃。❸山下和夫拥有无论何时成为首相都不奇怪的实力。❸这栋楼是街上最高的，从街上的任何地方都能看到。❹要不要喝杯咖啡什么的？

#93てくれませんか・てもらえませんか・ていただけますか・てくださいませんか・ていただけませんか初级

能请你／您～吗？后者最为尊敬。

❶この漢字の読み方を教えてくださいませんか。❷ちょっと手伝っていただけませんか。❶能请教这个汉字的读法吗？❷能稍微帮我一下吗？

#94てしまいます・てしまいました・てしまう・てしまった・ちゃう・じゃう・ちゃった・じゃった初级

❶完成时；❷做了不该做的事情时候的后悔心情，"哦豁！"

❶明日の朝荷物を片付けてしまうので、今日はもう寝ましょう。❶宿題は全部やってしまいました。❷また忘れてしまいました。❷時計忘れちゃった。❷あ、大変。急いできたから財布を忘れちゃった。❶明天早上收拾行李，所以今天就先睡吧。❶作业全都做完了。❷又忘了。❷忘记手表了。❷啊，糟了。因为来得很急，忘了带钱包。

#95てあります初级

❶人为弄成的状态；❷已经～准备好了

❶壁に絵がかけてあります。❷チケットはもう買ってあります。❷そのことはきのう山田さんに伝えてあります。❶墙上挂着画。❷票已经买好了。❷那件事已经告诉了山田先生。

#96ておきます・ておく・とく初级

❶准备体，事先～，做好～准备；❷保持～

❶旅行の前にホテルを予約しておきます。❶窓を開けましょうか。→いいえ、開けないでおいてください。まだ、この部屋を使いますから。❷パソコンはつけといてください。まだ使いますから。❶旅行前先预约好酒店。❶把窗户打开吧？→不，请别开。因为还要用这个房间。❷请把电脑开着。因为还要用。

#97てみます初级

试着～一下

❶この服を着てみます。❷私がいちばん行ってみたい寺の一つに京都の高山寺がある。❶试穿这件衣服。❷我最想去的寺庙之一是京都的高山寺。

#98てきます初级

❶去～来；❷表趋势：空间上从远到近，～过来；❸表趋势：时间上从以前到现在；❹现象出现

❶ちょっとタバコを買ってきます。❶この市場には、新鮮な野菜が近くの畑からたくさん運ばれてきます。❷彼は走ってきます。❸日本語を勉強する人は多くなってきました。❸15 年間も勤めてきた会社をやめることにした。❸このごろ肉を食べない人が増えてきました。❹朝日が昇ってきます。❶我去买包烟。❶这个市场里，新鲜的蔬菜从附近的农田大量运来。❷他跑着过来。❸学习日语的人逐渐增多了。❸我决定辞去工作了 15 年的公司。❸最近不吃肉的人在增多。❹朝阳升起来了。

#99ていきます初级

❶去～了；❷表趋势：空间上从近到远；❸表趋势：时间上从现在到将来，～下去。❹现象消失

❶李さんは急いで帰って行きました。❶彼はこの部屋から出て行きました。❷小鳥が飛んで行きました。❸これからも日本語を勉強していきます。❸学校を卒業しても、日本語の勉強を続けていくつもりです。❸秋になると、だんだん木の葉の色が変わっていく。❹夕日が海の向こうに沈んでいきました。❶小李急忙回去了。❶他从这个房间出去了。❷小鸟飞走了。❸今后也要继续学日语。❸即使毕业了，也打算继续学日语。❸一到秋天，树叶的颜色就渐渐变化。❹夕阳沉入了海的另一边。

#100ているところです初级

强调正在进行时

今授業しているところです。现在正在上课。

#101辞書形・字典形・原形・基本形初级

#102ことができます初级

我会／能～

❶日本語を話すことができます。❷昨日動物園に行ったら、先月生まれたばかりのライオンの赤ちゃんを見ることができました。❶会说日语。❷昨天去了动物园，看到了上个月刚出生的小狮子。

#103私の趣味・夢は～ことです初级

我的爱好是～；我的梦想是～

❶私の趣味は映画を見ることです。❷私の夢は日本へ行くことです。❶我的爱好是看电影。❷我的梦想是去日本。

#104まえに初级

～之前

ご飯を食べる前に手を洗います。吃饭前洗手。

#105と初级

❶一～就～；❷表轻微假定；❸做了前项发现意想不到的后项；❹一～之后立即～；❺若是～的话，提醒对方消极结果

❶その角を曲がると図書館があります。❷自転車で行くと、30 分かかります。❷人生の短さを花に例えると、さくらの花だ。❸ドアを開けると、みんないました。❸窓を開けると、外は雪の世界でした。❹彼は食べ終わると急いで出かけました。❺たくさん食べると、お腹を壊しますよ。❶在那个拐角转弯的话有图书馆。❷骑自行车去的话，要花 30 分钟。❷用花来比喻人生的短暂的话，是樱花。❸一打开门，大家都在。❸一打开窗户，外面是雪的世界。❹他一吃完就急忙出门了。❺吃多了的话会弄坏肚子的哦。

#106つもりです初级

我准备～

国へ帰っても剣道を続けるつもりです。即使回国也打算继续练习剑道。

#107ために初级

为了～，前面为意志动词

日本へ行くためにお金を貯めます。为了去日本而存钱。

#108ように初级

为了～，前面为非意志动词

日本へ行けるように頑張ります。我会努力争取能去日本。

#109ようにします初级

尽量做到

明日早く来るようにします。我会争取明天早点来。

#110ようにしています初级

尽量每天做到

❶できるだけたくさん野菜を食べるようにしています。❷夜は甘いものを食べないようにしています。❶我尽量多吃蔬菜。❷晚上尽量不吃甜食。

#111ようにしてください初级

请尽量～

明日早く来るようにしてください。请争取明天早点来。

#112ようになります初级

变得～。❶前为可能动词时表从不会到会～；❷前为一般动词时表变得有某习惯

❶子供が一人でご飯を食べられるようになりました。❷今は朝ご飯を食べるようになりました。❶孩子变得能一个人吃饭了。❷现在变得吃早饭了。

#113のを忘れました初级

忘了做某事

財布を持ってくるのを忘れました。忘了带钱包来。

#114（の）に～初级

表目的，用于～

❶このはさみは花を切るのに使います。❷パスポートを申請するのにいろいろな書類や写真を用意する必要がある。❶这把剪刀用来剪花。❷申请护照需要准备各种文件和照片。

#115ところです初级

正准备要，强调正准备做某事

今からご飯を食べるところです。现在正要吃饭。

#116ない形（动词ない形参照动词变形表，い形→くない、な形／名词→＋じゃない）初级

#117ないでください初级

请不要～

ここで写真を撮らないでください。请不要在这里拍照。

#118なければなりません・なきゃならない・なければいけません・なきゃいけない・ないといけません・なくてはならない・なくてはいけない初级

必须～；不得不～

明日来なければなりません。明天必须来。

#119なければ、～。・なきゃ、～。・ないと、～。・なくては、～。初级

否定的假定中顿，"不～的话"

❶明日来なければ、困りますね。❷あの花は 5 月にならないと咲きません。❸このケーキは冷たくなければ、おいしくありません。❶明天如果不来的话，会很麻烦呢。❷那个花不到五月不开。❸这个蛋糕不凉的话不好吃。

#120なくてもいいです初级

不～也行

明日来なくてもいいです。明天不来也可以。

#121ないつもりです初级

不打算～

日本へ行かないつもりです。不打算去日本。

#122ないほうがいいです初级

你最好不要～

冷たいご飯は食べないほうがいいです。冷饭最好别吃。

#123ないで＝ずに（只有动词可以用此形式）初级

❶不～而～；❷后面动作不伴随前面动作而做。

❶明日映画を見ないで、学校へ行きます。❷この刺身は醤油をつけないで食べます。❶明天不看电影，去学校。❷这个生鱼片不蘸酱油吃。

#124なくて＝ずに（动词、形容词均可）初级

❶否定中顿，"不～"，❷表否定原因，"因为不～"

❶あの人は何もしなくて、私が全部やりました。❷家族に会えなくて寂しいです。❶那个人什么都没做，我全部做了。❷见不到家人，很寂寞。

#125ないように初级

为了不～

忘れないようにメモします。为了不忘而记笔记。

#126ないようにします初级

尽量不～

冷たいスープを飲まないようにしています。我尽量不喝冷汤。

#127なくなります初级

变得不～。❶前为可能形时表"变得不会～了"；❷前为一般动词时表"变得没有某习惯"

❶太りましたから、この服は着られなくなりました。❷最近は走らなくなりました。❶因为胖了，这件衣服穿不了了。❷最近不跑了。

#128た形（动词た形参照动词变形表，い形→かった、な形／名词→＋だった）初级

#129たことがあります初级

曾经～过

日本へ行ったことがあります。我去过日本。

#130たり～たりします初级

❶又～又～；❷时而～时而～（此时也会使用です结尾）

❶週末は買い物したり、映画を見たりします。❷庭の掃除は父がしたり、母がしたり、兄がしたりします。❷私の漢字のテストの点数はよかったり、悪かったりです。❷一週間に一度必ず来てください。来たり来なかったりでは困ります。❶周末会买东西、看电影之类的。❷院子里的扫除有时爸爸做，有时妈妈做，有时哥哥做。❷我汉字测试的分数时好时坏。❷请每周一定来一次。时来时不来会让人困扰。

#131たら初级

❶～的话；❷～了之后（马上）～；❸做了前项发现后面的意外事件

❶できたら、お金を貸してくれますか。❶話があったら、電話をください。❷10 時になったら、出かけましょう。❷駅に着いたら、電話をください。❸昨日駅前の本屋に行ったら、偶然、学生時代の友人に会いました。❶如果可以的话，能借我钱吗？❶有事的话，请打电话给我。❷到 10 点的话，就出门吧。❷到了车站的话，请打电话给我。❸昨天去了车站前的书店，偶然遇到了学生时代的朋友。

#132たほうがいいです初级

你最好～

❶毎日運動したほうがいいです。❷もう少し待ったほうがいいですよ。❶最好每天运动。❷最好再等一下哦。

#133たあとで初级

～之后

❶帰国した後で父の会社で働きます。❷映画を見た後で、お茶でも飲みましょう。❶回国后在父亲的公司工作。❷看完电影后，喝杯茶什么的吧。

#134たところです初级

刚刚～了（客观）

今ご飯を食べたところです。刚吃过饭。

#135たばかりです初级

刚刚～了（主观）

❶先月会社に入ったばかりです。❷さっき起きたばかりで、まだ眠いです。❸さっきご飯を食べたばかりなのに、もうおなかがすいてきた。❶上个月刚进公司。❷刚起床，还很困。❸明明刚才才吃过饭，肚子又饿了。

#136疑问词＋たら＋いいですか初级

怎么～才好？

明日何時に行ったらいいですか。明天几点去比较好呢？

#137意向形初级

#138意向形即ましょう的简体初级

❶～吧；❷一起～吧；❸我帮你～吧（有か时）

❶明日映画を見よう。❷行こうか。❸お茶を入れようか。❶明天看电影吧。❷去吧？❸我来泡茶吧？

#139❶意向形＋と思います・❷意向形＋と思っています初级

❶我想要～（刚刚决定的）；❷我（一直）想～

❶仕事の後で、一杯飲もうと思います。❷日本へ旅行に行こうと思っています。❶我想下班后喝一杯。❷我打算去日本旅行。

#140意向形＋とします初级

❶打算～，想要～，正要～

❶家を出ようとした時、電話がかかってきました。❶電車に乗ろうとした時、気分が悪くなったので、ホームで休みました。❶正要出门的时候，电话来了。❶正要上电车的时候，感觉不舒服，所以在站台上休息了。

#141意向形＋としています初级

努力～

❶おばさんが道を渡ろうとしていますが、車が多くて渡れません。❷子どもたちは劇で言う言葉を頑張って覚えようとしています。もう半分覚えました。❶阿姨正要过马路，但车很多过不去。❷孩子们正在努力记住要在戏剧里说的台词。已经记住一半了。

#142假定形初级

#143ば、～。初级

～的话

春になれば雪が溶けます。到了春天雪就会融化。

#144ば～ほど・假定形＋原形＋ほど初级

越～越～

❶日本語は使えば使うほど上手になります。❷この本は読めば読むほどおもしろくなる。❸パソコンは操作が簡単なら簡単なほどいいです。❶日语越用越熟练。❷这本书越读越有意思。❸电脑操作越简单越好。

#145疑问词＋假定形＋いいですか初级

怎么～才好？

明日何時に行けばいいですか。明天几点去比较好呢？

#146被动初级

#147A は B に＋被动动词初级

A 被 B～

私は先生に褒められました。我被老师表扬了。

#148A は B に＋名词を被动动词初级

A 被 B（他动词时）

私は隣の人に足を踏まれました。我被旁边的人踩了脚。

#149～は・が＋被动动词初级

强调事件发生

❶2020 年のオリンピックは東京で行われます。❷最近は日本の漫画がいろいろな国で読まれています。❶2020 年的奥运会在东京举行。❷最近日本的漫画在很多国家被阅读。

#150被动动词初级

被别人做的事情带来了负面影响或损害

❶このメールを誰かに見られると困る。❷私は母に日記を読まれました。❸父に入院されて、私は困っています。❹夕べ一晩中赤ちゃんに泣かれて、眠れなかった。❶这个邮件如果被别人看到会很麻烦。❷我的日记被妈妈读了。❸父亲住院了，我很困扰。❹昨晚被宝宝哭了一整晚，没睡着。

#151被动表自发初级

和感情相关词一起使用，表心里自然而然产生某活动变化。

❶この写真を見るたびに、子ども頃のことが思い出されます。❷なんだか不思議に思われます。❶每次看这张照片，都会想起小时候的事。❷总觉得让人觉得不可思议。

#152使役初级

#153A は B を使役动词初级

让/准许某人做某事（自动词时）

❶先生は学生を走らせます。❷A「娘が留学したいって言うんですが、いろいろと心配で、私は反対なんです。」B「心配でしょうけど、いい経験になると思いますから、行かせてあげたらどうですか。」❶老师让学生跑。❷A:"女儿说想去留学，我很担心，我反对。"B:"虽然担心，但我觉得会是很好的经历，让她去怎么样？"

#154A は B に名词を使役动词初级

让某人做某事（自动词带を时）

先生は学生に運動場を走らせます。老师让学生跑操场。

#155A は B に名词を使役动词初级

让某人做某事（他动词）

先生は学生に宿題をやらせます。老师让学生做作业。

#156表诱发初级

使得～

本田さんはおもしろいことをして子どもたちを笑わせました。本田先生做了有趣的事让孩子们笑了。

#157使役动词させていただけませんか・させてくださいませんか・させてもらえまえんか・させてくれませんか初级

能让/准许我～吗？

明日早く帰らせていただけませんか。能让我明天早点回去吗？

#158使役动词させてください初级

请让／准许我～。

そのことについて少し考えさせてください。请让我稍微考虑一下那件事。

#159使役被动初级

#160A は B に + 使役被动初级

❶A（被 B 逼迫）做某事；❷使人不由自主地产生某种心理或生理活动，或表因别人的行为而无法抑制感情

❶先生に宿題をさせられます。❶私は母に本を一日中読まされて、ほんとうにいやです。❷「プレゼント」という映画を見て、この映画ほど人生について考えさせられる映画はないと思いました。❷目の前の素晴らしい景色に感動させられました。❷突然の訪問にびっくりさせられた。❷娘は私を心配させました。→私は娘に心配させられました。❶被老师要求做作业。❷我被妈妈要求读了一整天的书，真的很讨厌。❷看了名为"礼物"的电影，觉得没有比这更让人思考人生的电影了。❷被眼前的美景感动了。❷被突然的来访吓了一跳。❷女儿让我担心了。→我被女儿弄得担心了。

#161名词性接续（い形容词→～い，な形＋な，名词＋の，动词（看情况））初级

#162とき、～。动字/ない/た、名＋の、～い，な形＋な初级

～的时候，～。

寂しい時、彼女の写真を見ます。寂寞的时候，我看她的照片。

#163予定です。动字、名＋の初级

预定做某事

明日東京へ出張する予定です。明天预定去东京出差。

#164場合は、～。动字/ない/た、～い，名＋の，な形＋な初级

～情况下～

❶休みの場合は教えてください。❷遅刻する場合は連絡してください。❸時間に遅れた場合は会場に入れません。❹授業に間に合わない場合は電話をしてください。❶休息的情况请告诉我。❷迟到的情况请联系我。❸如果迟到了的话无法进入会场。❹如果赶不上上课的话请打电话。

#165はずです。动字/ない，名＋の、～い，な形＋な初级

应该～

明日も晴れるはずです。明天应该也会放晴。

#166とおりに・动字/た，名＋の・名どおりに初级

按照～

❶これから私がやる通りにやってください。❷これから私が言うとおりにパソコンを操作してください。❸説明書どおりに組み立ててみたのですが、動かないんです。❶请按照我接下来做的做。❷请按照我接下来说的操作电脑。❸我按照说明书试着组装了，但不动。

#167まま，动た/ない，名＋の、～い，な形＋な初级

"照～原样，保持～原样"

❶うちの子は遊びに行ったまま、まだ帰りません。❷となりの部屋の人はいつも電気をつけたまま出かけます。どうしてでしょうか。❸子供のとき住んだ村は昔のまま、静かなままです。❶我家孩子出去玩了，还没回来。❷隔壁房间的人总是开着灯出门。为什么呢？❸小时候住过的村子还是以前的样子，很安静。

#168普通形直接加的句型初级

#169と思います初级

我觉得～

明日天気がよくなると思います。我想明天天气会变好。

#170と言います初级

某人说～

木村さんは明日来ないと言いました。木村先生说明天不来。

#171と読みます初级

读作～

これは「ていきょう」と読みます。这个读作"teikyou"。

#172と書いてあります初级

写着～

ここに「駐車禁止」と書いてあります。这里写着"禁止停车"。

#173という意味です初级

是～的意思

これは車を止めてはいけないという意味です。这是说不能停车的意思。

#174と言っていました初级

某人有说～

木村さんは明日来ないと言っていました。木村先生说明天不来。

#175と伝えていただけませんか初级

可以帮我转达～吗？

部長に木村さんは明日来ないと伝えていただけませんか。能请部长转达木村先生明天不来吗？

#176し、～し初级

又～又～，表多重原因／特征

木村さんは綺麗だし、優しいし、人気があります。木村先生又漂亮又温柔，很受欢迎。

#177そうです初级

听说～

天気予報によると、明日台風が来るそうです。据天气预报说，明天台风要来。

#178のを知っていますか初级

你知道～吗？

木村さんに赤ちゃんが生まれたのを知っていますか？你知道木村先生家孩子出生了吗？

#179普通形，有だ去だ（な形容词，名词的情况下）初级

#180でしょう。・だろう。初级

可能～吧。表推测。

彼はすき焼きが好きだろう。他喜欢吃寿喜烧吧。

#181でしょう？・だろう？初级

～吧？迫切期待对方给予肯定答复时用。读升调。

❶外は暑いでしょう？❷彼女が好きだろう？❶外面很热吧？❷你喜欢她吧？

#182かもしれません。初级

有可能～。表可能性极低的推测。

❶今年は卒業できないかもしれません。❷スーパーに、トマトのジャムという珍しいものがあった。ジャムだったら甘いから、トマトのすっぱさが苦手な私にも食べられるかもしれないと思って、買ってみた。❶今年可能无法毕业。❷超市里有种叫番茄酱的罕见东西。因为是果酱所以是甜的，我想怕酸的我可能也能吃，就试着买了。

#183か、～。初级

特殊疑问句在句中做从句。

誰が手伝ってくれるかわかりません。不知道谁会来帮忙。

#184かどうか、～。初级

一般疑问句在句中做从句。"是否～"

❶佐藤さんが手伝いに来るかどうかわかりません。❷田中さんが大学を卒業できたかどうか知っていますか。❶不知道佐藤先生会不会来帮忙。❷你知道田中先生大学毕业了吗？

#185普通形，有だ变な（な形容词，名词的情况下）初级

#186んです・の初级

表解释说明、强调

❶明日会社へ行きません。休みなんです。❷せっかく海外に来たのだから、いろいろな所を見たい。❶明天不去公司，是休息日。❷好不容易来到国外，想去看看各种地方。

#187んですか・の？初级

表追问

❶その小さい町も賑やかなの？❷ヤンさんはいつ国に帰るの？❶那个小镇也热闹吗？❷杨先生什么时候回国？

#188んですが、～。初级

表提起话头

明日の夜のパーティーなんですが、一緒に行きませんか。关于明天晚上的派对，一起去吗？

#189ので初级

表客观原因，后面多为请求或辩解

日曜日は仕事なので、パーティーに行けません。星期天要工作，所以不能去派对。

#190のに初级

明明～却～

日曜日なのに、働かなければなりません。明明是星期天，却不得不工作。

#191のは～です。初级

"～的是～。"倒装句。主语名词化。

❶私が欲しいのはアユミの CD です。❷彼女が生まれたのは北海道の小さな村です。❸私が好きなのは映画を見ることです。❶我想要的是步美的 CD。❷她出生在北海道的一个小村庄。❸我喜欢的是看电影。

#192普通形（其他）初级

#193ようです・ような・ように・动普、い普，名普だ→の，な普だ→な初级

❶表推测，好像～；❷举典型例子；❸表比喻（此时一般只接名词，名词＋の＋ようです

❶電気が消えていますね。林さんは留守のようです。❶せきも出るし、頭も痛いです。どうもかぜをひいたようです。❷私は佐藤さんのような優しい人が好きです。❷弟はケーキやチョコレートのような甘いものが好きです。❸この一週間天気が悪くて洗濯ができませんでした。洗濯物が山のようです。❶灯关着呢。林先生好像不在家。❶也咳嗽，头也疼。好像感冒了。❷我喜欢像佐藤先生那样温柔的人。❷弟弟喜欢蛋糕和巧克力之类的甜食。❸这一周天气不好，没能洗衣服。脏衣服堆积如山。

#194みたいです・みたいな・みたいに・动普、い普，名普去だ，な普去だ初级

❶表推测，好像～；❷举典型例子；❸表比喻（此时一般只接名词，名词＋みたいです

❶ミラーさんは料理が上手みたいです。❷私は木村さんみたいな人と結婚したいです。❸あの雲はまるで馬みたいです。❶米勒先生好像很会做饭。❷我想和像木村先生那样的人结婚。❸那片云简直像马一样。

#195补充条目（某些教材将此部分语法归类为 N3 语法）初级

#196ずに＝ないで・なくて初级

不～而；因为没有～而

辞書を使わずに日本語の新聞を読むことができる？不用字典能读日文报纸吗？

#197っけ初级

～来着？

今日は何曜日でしたっけ。今天是星期几来着？

#198らしい・（普通形有だ去だ）初级

❶好像，根据客观进行主观推测；❷名＋～，"地道的～"表典型

❶あの二人は来年結婚するらしい。❷学生らしくもっと勉強しなさい。❶听说那两个人明年要结婚。❷要像个学生样，多学习。

#199みたいだ・みたいな・みたいに・（普通形有だ去だ）初级

❶好像（口语；❷像～一样，宛如；❸表列举

❶だれか教室にいるみたいだ。❷あの雲の形はまるで馬みたいだ。❸コーラみたいな飲み物が好きだ。❶好像有人在教室里。❷那片云的形状简直像马一样。❸我喜欢可乐之类的饮料。

#200ということ初级

归纳长句子，"～的是～"

いろいろ調べて、その駅が一番便利だということがわかった。调查了各种情况后，了解到那个车站最方便。

#201てもかまわない初级

～也行，也无伤大雅，也无妨

カメラを持って来なくても構わない。不带相机来也没关系。

#202かた（ます形）初级

～的方法

この漢字の読み方がわからない。不知道这个汉字的读法。

#203うちに・ないうちに初级

趁着～的时候；

❶若いうちに、いろいろな国へ旅行したい。❶料理は冷めないうちに食べてください。❶趁年轻想去各种国家旅行。❶料理请趁热吃。

#204ばかり（动词字典形，名词）初级

尽是～，光是～

あの子は肉ばかり食べて、野菜を全然食べない。那个孩子光吃肉，完全不吃蔬菜。

#205てばかり初级

尽是～，一个劲儿地做某事～

息子は毎日遊んでばかりで勉強をしない。儿子每天光玩不学习。

#206ほど～ない初级

没有～那么～（否定比较级）

今日は昨日ほど暑くない。今天没有昨天热。

#207のうち初级

～之中，～当中

昨日もらったプレゼントのうち、ピンクのワンピースが一番好きだ。昨天收到的礼物中，最喜欢粉色连衣裙。

#208たつもりだ初级

就算是～，就当～

旅行に行ってきたつもりで、そのお金を貯めておいた。就当是去旅行了，把那笔钱存了起来。

#209もし～ても初级

就算～，也～

もし失敗しても、がっかりしないでください。即使失败了，也请不要灰心。

#210ではなく初级

不是～而是

私は雨ではなく、風が強い方が天気が悪いと思う。我认为比起下雨，风大更算是天气不好。

#211代わりに初级

❶代替，取代，不～而～；❷～的同时（交换条件是～）；❸虽然～但是

❶社長の代わりに、副社長が挨拶をした。❷ノートを貸してもらった代わりに、昼ご飯をご馳走しよう。❸彼はスポーツが得意な代わりに、勉強が苦手だ。❶副社长代替社长致了辞。❷作为借我笔记本的回报，我请你吃午饭吧。❸他运动拿手，但相反学习不好。

#212づらい（ます形）初级

很难～

このステーキ、食べづらい。这个牛排吃起来费劲/难切。

#213によると・によれば・では初级

根据～

天気予報によると、今夜は雪が降るそうだ。据天气预报说，今晚好像要下雪。

#214か～ないか初级

做～还是不做～

留学に行くか行かないかを迷っている。正在为去不去留学而犹豫不决。

#215だい・かい初级

男子稍亲切问～

どうだい？元気かい？怎么样？精神好吗？

#216てちょうだい初级

请给我～，女性或儿童对亲密的人使用

お菓子を買ってちょうだい。给我买点零食。

#217なさい（ます形）初级

女性代替命令形，"请～"

ちゃんと勉強しなさい。好好用功学习。

#218かな（男）・かしら（女）初级

表疑惑和不确定。❶自言自语；❷间接提出请求或期望

❶山田選手は今回の試合に出るかな。❷コーヒーを飲みたいかなぁ。❶山田选手会参加这次比赛吗？❷想喝咖啡啊。

#219ずつ初级

❶每～；❷一点一点地～

❶一人に一つずつ、ケーキを分けよう。❷日本語が少しずつ上手になった。❶每人分一个蛋糕吧。❷日语逐渐变好了。

#220てほしい初级

希望你做某事

❶明日も来て欲しい。❷あしたもう少し早く来てほしい。❸夏休みが早く始まってほしい。❶希望明天也来。❷希望你明天再早点来。❸希望暑假快点开始。

#221てみせる初级

做出来给你/别人看

❶絶対成功してみせる。❷彼はみんなの前で歌ってみせる。❶我一定会成功给你看。❷他会在大家面前唱歌给大家看。

#222てごらん初级

你试试～

おいしいから、食べてごらん。很好吃，你尝尝看。

#223中・（ちゅう・じゅう）初级

❶表"正在～"；❷表"全～"

❶営業中・授業中；❷一日中・世界中❶营业中・上课中❷一整天・全世界

#224といい・とよい・ばいい・ばよい・たらいい・たらよい・ならいい初级

"～就好"。❶表轻微建议；❷表轻微愿望。

❶毎日リンゴを食べるといい。❶もう遅いから残りの仕事は明日にしたらいい。❷早く仕事が見つかるといいね。❷夏休みが早く来るといいなあ。❶每天吃苹果就好。❶已经晚了，剩下的工作明天做就好。❷希望能早点找到工作呢。❷暑假能早点来就好了。

#225放題（ます形）初级

随便做什么

食べ放題・飲み放題自助餐・畅饮

#226たらどうですか・てはどうですか初级

～怎么样？

❶明日遊園地へ行ったらどうですか。❷明日遊園地へ行ってはどうですか。❸私もよくわからないから、先生に聞いたらどうですか。❶明天去游乐园怎么样？❷明天去游乐园如何？❸我也不太清楚，去问问老师怎么样？

#227たらよかった・ばよかった初级

～就好了

❶今日も晴れたらよかったなぁ。❷相談してくれたらよかったのに。❶今天要是也晴就好了。❷要是跟我商量就好了。

#228って作为简称使用初级

❶と言う・と思う・と書いてある。❷という。❸というのは❹そうだ・ということだ・とのことだ。

❶彼はまた電話するって言ってました。❶初めてあった時、とても可愛い人だなぁって思った。❷福田さんって人、知っていますか。❸「ねえ、田中さんってどんな人？」「とても親切でいい人だよ。」❸外国で一人で暮らすって、大変です。❹彼も行きたいって。❹木村先生は明日来ないって。❶他说会再打电话的。❷第一次见面时，觉得是个非常可爱的人。❷你知道一个叫福田的人吗？❸"喂，田中先生是个什么样的人？""是个非常亲切的好人哦。"❸在国外一个人生活，很辛苦。❹他也说想去。❹听说木村老师明天不来。